Produkt zum Begriff Reported speech:
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SPEECH-204
Professionelles Redepult mit integrierter 2-Kanal-Multi-Frequenz-Empfängereinheit in UHF-PLL-Technik
Preis: 2029.40 € | Versand*: 0.00 € -
SPEECH-104D
SPEECH-104D, Eine innovative Qualitätslösung für die hochwertige Sprach- und Musikbeschallung: Das SPEECH-104D-Aktiv-Rednerpult von MONACOR verbindet Klangqualität, Lautstärkefähigkeit und Komfort in einer perfekten Weise. Akkubetrieben und damit komplett ortsunabhängig macht allein das SPEECH-104D aus jeder zu beschallenden Fläche ein Auditorium. Es passt sich aber selbstverständlich auch in jede gegebene Umgebung ein, wo eine zeitlich begrenzte oder auch permanente Redestelle benötigt wird. Die integrierte Verstärker- und Lautsprechertechnik erlaubt dabei nicht nur die Sprachwiedergabe, sondern macht auch Musik und zum Beispiel Film- und Präsentationsvertonungen denkbar gut und einfach. Ein Schwanenhalsmikrofon einstecken und/oder eine Signalquelle anschließen - einschalten - fertig.
Preis: 1039.40 € | Versand*: 0.00 € -
Schweizer eMag 240 speech flex - Bildschirmlesegerät mit Vorlesefunktion
Das Schweizer eMag 240 speech flex vereint 2 Geräte in einem: Tragbares Bildschirmlesegerät und Vorlesegerät Download Bedienungsanleitung (PDF) Merkmale: Vorlesestimmen über 60 Display: Touchscreen-Bildschirm Vergrößerung 1,7- bis 131-fach (stufenlos) Bildschirmdiagonale 61 cm (24") Darstellmodi Echtfarbe, + 27 Darstellmodi, Gelb auf Schwarz, Weiß auf Schwarz, Schwarz auf Weiß, Leselinie, Gelb auf Blau, Textmaske (schwarz/schattiert) Größe 56,3 x 19 x 53 cm Gewicht 11,7 kg Betriebszeit Dauerbetrieb, da Netzanschluss Kamera HD-Farbkamera mit Autofokus Ausstattung Fernbedienung, 330° Kamera-Rotation, Vorlesefunktion, Findefunktion, Autofokus abschaltbar, integrierte Lautsprecher Zubehör Anschlusskabel 2,5 m Einstellspeicherung für Farbdarstellung, für Ferne, für Vergrößerung ...
Preis: 4999.00 € | Versand*: 0.00 € -
Optelec Compact 10 HD Speech mobile Leselupe mit Vorlesefunktion
Handliche, elektronische Lesehilfe mit komfortablem 25,4cm (10 Zoll) Bildschirm inkl. integrierter Vorlesefunktion / Sprachfunktion. Mit stufenloser, bis zu 22-facher Vergrößerung. Große elektronische Lupe in Tablet-Größe mit Vorlesefunktion. Mit 25,4 cm Bildschirmdiagonale ist dieCompact 10 HD leicht zu transportieren, aber groß in der Darstellung der Betrachtungsobjekte. Durch denausklappbaren Kameraarm lässt sich eine ganze DIN A4-Seite äußerst übersichtlich darstellen und mankann frei darunter schreiben (Free Write-Funktion).Die Compact 10 HD Speech kann Ihnen zusätzlich Texte mit natürlicher Stimme vorlesen.Bedienungsanleitung als PDF Dokument zum Download (PDF) Kontrastreiches, hochauflösendes Komfort-Display inHD-Qualität, 25,4 cm Bildschirmdiagonale (10 Zoll)Intuitiver Touchscreen mit extra großen Bildelementen3 Autofokus-Kameras mi...
Preis: 1999.00 € | Versand*: 0.00 €
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Was ist die Frage zu reported speech 2?
Die Frage zu reported speech 2 könnte sein: "Was ist die korrekte indirekte Rede für den folgenden Satz?"
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Könnten Sie bitte die indirekte Rede, also die reported speech, erklären?
Die indirekte Rede, auch reported speech genannt, wird verwendet, um Aussagen, Fragen oder Befehle einer anderen Person wiederzugeben. Dabei ändert sich die Zeitform, die Pronomen und die Satzstruktur. Zum Beispiel wird aus "Er sagt: 'Ich bin müde'" in der indirekten Rede "Er sagt, dass er müde sei". Die indirekte Rede wird oft mit Verben wie "sagen", "berichten" oder "erklären" eingeleitet.
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Was wird aus "did not" in der indirekten Rede der reported speech?
In der indirekten Rede wird "did not" zu "did not" oder "didn't" in der reported speech. Zum Beispiel: "He said, 'I did not see her.'" wird zu "He said that he did not see her" oder "He said that he didn't see her."
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Wie bildet man den reported speech und if-Sätze in der englischen Grammatik?
Um den reported speech zu bilden, ändern wir die Zeitformen und Pronomen entsprechend. Zum Beispiel wird "I am going to the store" zu "He said he was going to the store". If-Sätze werden in der englischen Grammatik in drei Typen unterteilt: Type 1 (Real Conditional), Type 2 (Unreal Conditional) und Type 3 (Past Unreal Conditional). Die Struktur für Type 1 ist "If + present simple, will + Verb". Zum Beispiel: "If it rains, I will stay at home." Für Type 2 ist die Struktur "If + past simple, would + Verb". Zum Beispiel: "If I had more time, I would travel the world." Für Type 3 ist die Struktur "If + past perfect, would have + past participle". Zum Beispiel: "If I had studied harder, I would have passed the exam."
Ähnliche Suchbegriffe für Reported speech:
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Schweizer eMag 100 HD Speech - elektronische Lupe mit Vorlesefunktion
Die Schweizer eMag 100 HD Speech kann Texte mit natürlicher Stimme in 20 Sprachen vorlesen.Bedienungsanleitung (PDF) Die einzigartige Kombination aus Lesen und Schreiben bei gleichzeitig intuitiver Bedienung – das zeichnet dieelektronische Lupe Schweizer eMag 100 HD aus. Der stabile, ausklappbare Kameraarm bietet die einzigartige Free Write-Funktion,mit der sich z.B. eine DIN A4-Seite vollständig darstellen und gleichzeitig beschreiben lässt. Die große und dennochsehr handliche elektronische Lupe überzeugt mit einer 25,8 cm Bildschirmdiagonale und ist somit ideal für den Einsatzzuhause und für unterwegs geeignet. Die Bedienung kann sowohl über große, fühlbare Direkttasten als auch über denTouchscreen bequem erfolgen. Dank zahlreicher innovativer und patentierter Technologien wird das Lesen wieder einfachund entspannt. Reflexionsfreier, gro...
Preis: 1999.00 € | Versand*: 0.00 € -
33 Methoden Texte schreiben (Pohlmann, Stefanie)
33 Methoden Texte schreiben , Langeweile beim Texteschreiben? Mit der vorliegenden Methodensammlung gehören langweilige Schreibaufträge im Deutschunterricht der Grundschule der Vergangenheit an. Mit viel Spaß und Abwechslung können Sie mit den Schülerinnen und Schülern der Klassen 1 bis 4 den Kompetenzbereich Texte schreiben trainieren. Alle Phasen des Schreibprozesses Die Methoden dieses Bandes decken alle Phasen des Schreibprozesses ab, vom Planen der Texte über das Schreiben und Überarbeiten bis hin zum Präsentieren. Die Methoden sind jeweils auf jede erdenkliche Textsorte anwendbar. Methodenkompetenz stärken Auf diese Weise wird nicht nur die Schreibkompetenz der Grundschüler Schritt für Schritt erhöht, sondern auch ihre Methodenkompetenz im Deutschunterricht. Die Methoden der Sammlung sind übersichtlich gegliedert und erlauben einen schnellen Einsatz in der Praxis. Die Themen: - Texte planen - Texte schreiben - Texte überarbeiten - Texte präsentieren Der Band enthält: - 33 kreative Methoden für den Kompetenzbereich Texte schreiben - passende Materialien als Kopiervorlagen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160906, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: 33 Methoden Grundschule##, Autoren: Pohlmann, Stefanie, Seitenzahl/Blattzahl: 80, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 4. Klasse; Aufsätze/Texte schreiben; Deutsch; Grundschule; Texte schreiben, Fachschema: Aufsatz / Lehrermaterial~Deutsch / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Schule und Lernen: Erstspracherwerb~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 298, Breite: 212, Höhe: 13, Gewicht: 257, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1803380
Preis: 24.99 € | Versand*: 0 € -
Texte schreiben lernen (Merz-Grötsch, Jasmin)
Texte schreiben lernen , Schreiben ist erlernbar! Rund ein Viertel der deutschen Jugendlichen beendet die schulische Laufbahn mit gravierenden Mängeln in ihren Lese- und Schreibkenntnissen. Viele von ihnen haben zwar die Schriftsprache in der Schule gelernt, ihre Verwendung im Alltag jedoch weitgehend vermieden. "Schreiben ist wichtig", "Schreiben ist schwierig", aber vor allem "Schreiben ist erlernbar"! Diese drei Grundgedanken greift "Texte schreiben lernen" auf und reflektiert den Hintergrund dieser Aussagen. Die Autorin erläutert ausführlich die didaktische Vorgehensweise und Verfahren, die das Schreiben erlernbar machen. Mit diesem Wissen können Sie Ihren Schülern alle Teilprozesse der Textentstehung und die erforderlichen Werkzeuge und Methoden zugänglich machen. Im umfangreichen Praxisteil erhalten Sie konkrete Vorschläge für den Unterricht sowie für die Beurteilung von Schülertexten. Auf der Grundlage der Bildungsstandards und der dort festgelegten Kompetenzen im Arbeitsbereich "Schreiben" bietet der Band vielfältige Praxisbeispiele mit Arbeitsblättern und weiteren Materialien, die im Rahmen größerer Schreibprojekte, aber auch als kleinere Unterrichtseinheiten in ein bis zwei Unterrichtsstunden durchgeführt werden können. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201001, Produktform: Kartoniert, Beilage: CD-ROM, Autoren: Merz-Grötsch, Jasmin, Seitenzahl/Blattzahl: 240, Fachschema: Schreiben - Schreibunterricht, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für die Sekundarstufe II, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstsprache: Schreibkompetenz, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 232, Breite: 160, Höhe: 18, Gewicht: 436, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0100, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 € -
Texte schreiben leicht gemacht (Riesselmann, Susanne)
Texte schreiben leicht gemacht , Lückengeschichten, Zeitreisen, Bildimpulse & Co: Mit diesen kleinschrittigen Materialien schreiben auch Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf eigene Texte! Kreatives Schreiben hat das Ziel, bei den Schülerinnen und Schülern die Begeisterung für das Schreiben eigener Texte zu wecken. Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf tun sich oft schwer mit dem Schreiben freier Texte, sodass sie Materialien brauchen, die ihnen genügend Freiraum für Kreativität aber auch ein ausreichendes Maß an Unterstützung bieten. Im vorliegenden Band finden Sie einen Pool an unterschiedlichen Schreibideen , mit denen Ihre Schülerinnen und Schüler das kreative Schreiben entdecken können. Vom Schreiben mit allen Sinnen, über Lücken- und Phantasiegeschichten bis hin zum Schreiben zu Fotos: Sie haben die Möglichkeit, die Übungen ja nach Interesse und Lernstand Ihrer Lerngruppe auszuwählen. Hilfen wie Wörterlisten oder Satzanfänge erleichtern Ihren Schülerinnen und Schülern den Schreibprozess. Alle Arbeitsblätter liegen zusätzlich als editierbare Word-Dateien im digitalen Zusatzmaterial vor. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20221101, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: E-Bundle, Autoren: Riesselmann, Susanne, Seitenzahl/Blattzahl: 63, Keyword: 7. bis 10. Klasse; Deutsch; Schriftspracherwerb; SoPäd, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: FÖS, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 12, Gewicht: 211, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000064792001 9783403208433-1 B0000064792002 9783403208433-2, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2814718
Preis: 25.99 € | Versand*: 0 €
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Was ist der Unterschied zwischen Reported Speech 1 und 2 in der englischen Grammatik?
Reported Speech 1 wird verwendet, um Aussagen, Fragen und Bitten zu berichten, während Reported Speech 2 verwendet wird, um Befehle, Ratschläge und Aufforderungen zu berichten. Der Hauptunterschied liegt also in der Art der gemeldeten Aussage. In Reported Speech 1 ändern sich die Zeitformen, Pronomen und Adverbien, während in Reported Speech 2 diese Elemente unverändert bleiben.
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Kann man im Englischen beim reported speech (indirekte Rede) das "that" weglassen oder gibt es dafür auch eine spezielle Regel?
Im Englischen kann das Wort "that" oft weggelassen werden, wenn man reported speech verwendet. Es gibt jedoch keine spezielle Regel dafür. Es hängt von der persönlichen Präferenz des Sprechers oder Schreibers ab, ob er "that" verwenden möchte oder nicht.
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Was bedeutet Hate Speech?
Hate Speech bezeichnet beleidigende, diskriminierende oder gewalttätige Äußerungen, die aufgrund von Rasse, Religion, Geschlecht, sexueller Orientierung oder anderen persönlichen Merkmalen Hass und Feindseligkeit fördern. Es handelt sich um eine Form der verbalen Gewalt, die Menschen verletzen und ihre Rechte verletzen kann. Hate Speech ist in vielen Ländern gesetzlich verboten und wird von Online-Plattformen und sozialen Medien zunehmend bekämpft.
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Was ist Hate Speech?
Hate Speech bezieht sich auf Äußerungen, die Hass, Diskriminierung oder Gewalt gegen bestimmte Personen oder Gruppen aufgrund ihrer Rasse, Religion, sexuellen Orientierung, Geschlecht oder anderer Merkmale fördern oder unterstützen. Diese Äußerungen können sowohl online als auch offline stattfinden und haben das Potenzial, Schaden anzurichten und die Opfer zu verletzen. Hate Speech wird oft als Verstoß gegen die Meinungsfreiheit betrachtet, aber es gibt rechtliche Grenzen, die den Schutz vor Hass und Diskriminierung gewährleisten sollen.
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